臼杵市にあるすみれ保育園　今日のリトミックその２

続きを書きますね！

ピアノに合わせてステップした（歩く、走る、スキップ）あとは、お話し仕立ての中で「手押し車」です。

リトミックのレッスンの中には、身体つくりの要素もたくさん入れています。

ここでも大切にしているのは、「子どもが心から楽しめる活動であること」です。

ですから、とっても楽しい話の流れで、この手押し車をしているのです。

興味を持って＝好奇心を育む→心が動く→活動→できるが増えるの流れになっています。

今日は（正確には８日、昨日です）フラットフープを使ってのリトミックです。

「2人組になったら、大きいフラットフープと小さいフラットフープとどちらがいいか相談して、手をつないで並んでください」と言葉を書けます。

ここにも、とても大切なことがあります。「相談させる」ということです。

自分の考えたことをきちんと言える力をつけるために、そうしました。

仲良くもらいに来た子どもたちは、おやおや？どうしたのかな？

れい子先生が、「フープをもらったら、お布団にして眠って待っててね」といったからです。

みんな、静かに楽しく考えて待っています！